“我要畫魚，還要畫小兔子……”涪陵區大順鎮大順村的留守兒童杜雨佳開心地說道。

7月21日，重慶建筑工程職業學院建設管理學院“云傳善至”鄉村促進團來到大順鎮大順村，在村干部的引導下，帶著書包、鋼筆和書籍等學習用具走進3戶留守兒童家里，為他們送去關愛，送去溫暖。

圖一教留守兒童寫名字

走訪過程中，團隊成員了解到，當地大多數留守兒童父母都是常年在外務工，孩子從小跟著爺爺奶奶長大，缺少父母的陪伴，孩子的學習教育上家長更是愛莫能助。實踐團隊的老師和志愿者主動和孩子們親切交談，關切地詢問了他們的生活、學習情況，并帶領孩子們一起畫畫、做手工、讀書籍，給孩子們留下了美好的回憶。實踐團成員還叮囑監護人加強與孩子父母的聯系，并鼓勵孩子們要樹立信心、刻苦學習、健康成長，成為對社會的有用之才。

圖二與老人交談，了解留守兒童情況

圖三教留守兒童讀《中國歷史》

本次“三下鄉”暑期社會實踐活動，不僅為大順鎮的留守兒童帶來了物質上的關懷，更送上了精神上的鼓勵。讓孩子們感受到來自社會對他們的關愛和陪伴，促進他們健康快樂的成長。同時，也希望在社會各方的共同關注之下，將留守兒童的關愛進行到底，以此促進家庭和社會和諧，提升鄉風文明，助力鄉村振興。

圖四合影

“云傳善至”鄉村振興促進團供稿